11月8日，电子学院院长付保川给全院教职工党员上了题为：立德树人与课程思政——谈如何将思政元素融入专业课堂的党课。全体教职工党员参加党课。

付保川从立德树人根本任务着手，强调“国无德不兴，人无德不立”，好老师就应该要尽到教书育人、立德树人的责任。随后付保川阐述了思政课程与课程思政。他强调，思政课程与课程思政二者结合的关键点是思政，通过课程形式和课堂渠道挖掘思政课程以外其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现思想和价值引领。而关于实现课程思政，付保川提出要加强顶层设计，致力实现课程思政的统筹规划；要着眼于课程运行，努力加强高校教师队伍建设；要注重课程开发，着力挖掘蕴含于专业课程中的显性及隐形的思想政治教育资源。最后，付保川还提出了课程思政所面临的问题与挑战，包括对立德树人的理解不够深入、育人的手段和方法不够丰富、管理育人与协同育人还有欠缺，以及队伍建设的数量与结构还远没达到理想状态，尤其是能上好课程思政的老师极度缺乏。

通过党课的学习，加深了党员教师对课程思政与思政课堂的认识，有助于党员教师率先进行课程思政的探索，从而促进我院课程思政的突破性发展。